为持续推进思政课教学改革，优化课堂教学模式，提升课程育人实效，11月10日下午，毛概教研室组织召开课程教学学生座谈会，各班级学生代表和全体教研室教师参加座谈。

座谈会氛围轻松热烈、务实高效。会上，学生代表结合自身课堂学习体验，围绕课程教学内容设计、课堂授课方式、师生互动交流、实践教学方式、课堂秩序管理等方面踊跃发言。同学们肯定了课程理论扎实、立意深远的教学优势。有的老师为引导同学们养成良好的听课习惯，为学生配发笔记本，倡导学生自觉放下手机，专注课堂学习。有的老师采取故事化讲授，增强课堂吸引力，提升抬头率。同时，学生结合学习实际，对案例选取、热点融入、课程考核、课堂活动开展、课堂管理细化等方面提出了真诚、具体的意见与合理化建议。

教研室教师认真倾听、详细记录，并针对学生集中提出的共性问题耐心回应、深入交流、现场答疑解惑。此次座谈会有效搭建了师生沟通桥梁，精准掌握学生学习诉求。下一步，教研室将梳理汇总学生建议，对标优化教学设计、创新教学方法、细化课堂管理，持续推动毛概课程教学提质增效，切实增强思政课的思想性、针对性和吸引力。